教育app开发
作者:临软科(kē)技时间:2018-11-081044
临沂教育app开发公司【临软科(kē)技】表示,教育,这个相对比较传统的行业,以前先是刮起了一阵遠(yuǎn)程教育、网络课堂,如今当下随着移动互联网的兴起,伴随着这股春风,又(yòu)让越来越多(duō)的行业人士,开始关注教育行业APP开发市场,教育APP在这三年以来应运而生!通过APP手机应用(yòng),教育培训机构可(kě)把線(xiàn)下培训和手机移动學(xué)习做有(yǒu)效的整合。传统的學(xué)习模式主要是以下線(xiàn)培训為(wèi)主,面对面的授课,而APP手机应用(yòng)使培训,再也不是听课一种单一的模式了。我们可(kě)开发在線(xiàn)交流、试听申请、预约上课、線(xiàn)上课件、课程介绍、讲师介绍、最新(xīn)优惠等一系列功能(néng),使教育培训机构能(néng)与學(xué)员建立亲密联系,与潜在客户进行亲密互动,是更有(yǒu)创新(xīn)性的营销方式,可(kě)以很(hěn)好实现信息的有(yǒu)效传播。學(xué)员通过APP手机应用(yòng),可(kě)以随时随地将零星的时间用(yòng)来學(xué)习,坐(zuò)公交,乘地铁,購(gòu)物(wù)也好,吃饭也行,只要你想學(xué)习,通过APP能(néng)轻松实现随时随地學(xué)习、交流的愿望。增加了培训的延伸性,不容置疑的是,尽管教育APP的盈利大小(xiǎo)各有(yǒu)不同,但教育APP潜在用(yòng)户庞大,不仅可(kě)以满足學(xué)生、家長(cháng)等主要用(yòng)户群體(tǐ)的需求,对各行各业的人群也均有(yǒu)一定的帮助,其巨大的市场潜力已成為(wèi)不争的事实。
目前,教育培训类APP层出不断,人们关注教育行业,跟随着时代的步伐,从線(xiàn)下到線(xiàn)上。从最初的遠(yuǎn)程教育、网络教育培训、网络课程到如今的教育APP。 现有(yǒu)幼儿教育APP、移动教育APP、儿童教育APP等。下面,山(shān)东临软科(kē)技主要从幼儿教育角度出发,分(fēn)析一下幼儿教育APP的发展市场。专业数据指出,中國(guó)婴幼儿数量目前已达1.08亿,按照主流研究机构预测,随着80、90后父母数码電(diàn)子产品消费率的提升,仅婴幼儿早教市场需求,保守估计至少在1万亿元,2015年可(kě)达到2万亿元规模。由此可(kě)见,教育行业App开发市场潜力至今仍未完全释放。儿童类应用(yòng)融合移动终端将会带来新(xīn)增長(cháng)点。很(hěn)多(duō)儿童都在使用(yòng)iPad等智能(néng)设备。
App Store的“教育”版块中有(yǒu)许多(duō)专為(wèi)儿童开发的应用(yòng),但是这并不能(néng)解决问题。家長(cháng)要查找一些通用(yòng)应用(yòng),比如关于图画书、游戏、游戏拼图以及书籍应用(yòng)时,会发现他(tā)们其实无从下手,因為(wèi)应用(yòng)太多(duō),没有(yǒu)得到很(hěn)好的分(fēn)类。并且,高年级的學(xué)生在这么一堆儿童应用(yòng)中也很(hěn)难找到他(tā)们需要的应用(yòng)。
值得注意的是,平台类APP数量最少,由于其开发难度较大、投入要求高、出现时间晚,因此与其它教育APP相比,发展尚不成熟。用(yòng)户满意度及未来继续使用(yòng)意愿均处于最低水平,用(yòng)户的使用(yòng)稳定性及黏性也较低。但由于平台类APP覆盖面较广、类型多(duō),除可(kě)以吸引學(xué)生,家長(cháng)等主要用(yòng)户群體(tǐ)外,对专业人士等各行各业的人群均有(yǒu)一定的吸引力,因此发展潜力巨大,极易被互联网巨头及传统教育行业巨头收購(gòu),成為(wèi)最易“嫁入豪门”的教育APP。
目前,教育培训类APP层出不断,人们关注教育行业,跟随着时代的步伐,从線(xiàn)下到線(xiàn)上。从最初的遠(yuǎn)程教育、网络教育培训、网络课程到如今的教育APP。 现有(yǒu)幼儿教育APP、移动教育APP、儿童教育APP等。下面,山(shān)东临软科(kē)技主要从幼儿教育角度出发,分(fēn)析一下幼儿教育APP的发展市场。专业数据指出,中國(guó)婴幼儿数量目前已达1.08亿,按照主流研究机构预测,随着80、90后父母数码電(diàn)子产品消费率的提升,仅婴幼儿早教市场需求,保守估计至少在1万亿元,2015年可(kě)达到2万亿元规模。由此可(kě)见,教育行业App开发市场潜力至今仍未完全释放。儿童类应用(yòng)融合移动终端将会带来新(xīn)增長(cháng)点。很(hěn)多(duō)儿童都在使用(yòng)iPad等智能(néng)设备。
App Store的“教育”版块中有(yǒu)许多(duō)专為(wèi)儿童开发的应用(yòng),但是这并不能(néng)解决问题。家長(cháng)要查找一些通用(yòng)应用(yòng),比如关于图画书、游戏、游戏拼图以及书籍应用(yòng)时,会发现他(tā)们其实无从下手,因為(wèi)应用(yòng)太多(duō),没有(yǒu)得到很(hěn)好的分(fēn)类。并且,高年级的學(xué)生在这么一堆儿童应用(yòng)中也很(hěn)难找到他(tā)们需要的应用(yòng)。
值得注意的是,平台类APP数量最少,由于其开发难度较大、投入要求高、出现时间晚,因此与其它教育APP相比,发展尚不成熟。用(yòng)户满意度及未来继续使用(yòng)意愿均处于最低水平,用(yòng)户的使用(yòng)稳定性及黏性也较低。但由于平台类APP覆盖面较广、类型多(duō),除可(kě)以吸引學(xué)生,家長(cháng)等主要用(yòng)户群體(tǐ)外,对专业人士等各行各业的人群均有(yǒu)一定的吸引力,因此发展潜力巨大,极易被互联网巨头及传统教育行业巨头收購(gòu),成為(wèi)最易“嫁入豪门”的教育APP。
针对教育APP市场的分(fēn)析来看,未来儿童交易APP的发展空间是巨大的,虽然目前还没有(yǒu)挖掘出来,但是未来科(kē)技的不断进步和儿童教育的需求增加,儿童教育APP应用(yòng)种类会越来越广泛。
本文(wén)标签:手机APP定制
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